jueves, 6 de marzo de 2014

DECLARACIÓN UNIVERSAL SOBRE LOS DERECHOS SEXUALES

El derecho a la atención clínica de la salud sexual:
La atención clínica de la salud sexual debe estar disponible para la prevención y el tratamiento de todos los problemas, preocupaciones y trastornos sexuales

Este derecho que se nos apropia es muy importante tanto para prevenir como para curar.
Cualquier padre puede tener corte al explicarle a su hijo los pros y los contras de la sexualidad y todo lo que esta relacionado con esto, por eso, aparte de los padres, existe planificación familiar que está a la disposición de informar tanto a los hijos como a los padres para que estos informen a los anteriores.



El Derecho a tomar decisiones reproductivas libres y responsables
Derecho a decidir sobre tener descendencia o no, el número y el tiempo entre cada uno y el derecho al acceso a los métodos de la regulación de la fertilidad.

Dicho derecho nos presenta la libertad de poder tener tantos hijos como queramos a la vez que nos explica que existen medios de precaución para evitar la descendencia no deseada, como por ejemplo preservativos, píldoras y otros métodos anticonceptivos, así como medios para acelerar el proceso de llegar a poder tener descendencia, como la fecundación in vitro, etc...



El Derecho al Placer Sexual
El placer sexual, incluyendo el autoerotismo, es una fuente de bienestar físico, psicológico, intelectual y espiritual.

Este último derecho nos da a conocer que existe la libertad de placer entre una pareja sentimental. Esta libertad llega hasta que se comete un delito de violación o abuso, es decir, que es un derecho sexual pero no incluye delitos y faltas graves de agresión hacia la mujer o al revés.

Trabajemos sobre la Diversidad Sexual.- LAURA Y OLIVER

                                        1.- Busca la definición de los siguientes términos:


           * Amanerado:
Se entiende en muchos lugares como sinónimo de afeminado, es decir, dicho de un hombre: Que en su persona, en su modo de hablar, acciones o adornos se parece a las mujeres.

            * Homosexual o gay:
Dicho de una persona con tendencia a la homosexualidad, dicho de una relación erótica: que tiene lugar entre individuos del mismo sexo.

            * Heterosexual:
Persona que siente atracción sexual hacia personas de sexo distinto al suyo.

            * Transexual:
Dicho de una persona: Que se siente del otro sexo, y adopta sus atuendos y comportamientos, es decir, que mediante tratamiento hormonal e intervención quirúrgica adquiere los caracteres sexuales del sexo opuesto

            * Bisexual: 
Persona que es capaz de amar a personas de ambos sexos. Puede atraerte ambos sexos o uno más que otro y cambiar con el tiempo según las fases por las que la persona transite.

            * Travesti:
 Persona que, por inclinación natural o como parte de un espectáculo, se viste con ropas del sexo contrario.

            * Machona:
Coloquialmente: Dicho de una mujer: De hábitos hombrunos.

Cuestiones previas. Oliver


CUESTIONES PREVIAS

  1. ¿Cómo definirías tu el sexo? Acto erótico en que una pareja copula entre si para buscar el placer o para tener descendencia.
  2. ¿ Qué es para ti la sexualidad? Características que constituyen el sexo de cada persona.
  3.  ¿ Qué es la erótica? Conjunto de objetos relacionados con la pasión amorosa humana y con los aspectos sexuales.
  4. ¿ Qué es el aborto? Perdida momentánea de un bebé en su proceso de formación.
  5. ¿Qué es la pedofília? Trastorno mental en el que una persona adulta abusa e incluso viola a niños.
  6. ¿ Qué es el sida? Enfermedad infecciosa causada por hongos que se traspasan de una persona a otra por las relaciones sexuales.
  7. ¿ Qué es la impotencia? Incapacidad de tener una erección para un acto sexual.
  8. ¿ Qué es la píldora del día después? Es un comprimido que sirve para detener el proceso de fecundación del óvulo.

miércoles, 5 de marzo de 2014

CUESTIONES PREVIAS TEMA 6. LAURA CABANILLAS ROMERO

¿Cómo definirías tu el sexo?
Pienso que el sexo es una forma de relacionarse una pareja de novios o un matrimonio de manera placentera.
Creo que es una forma más de conocer a la persona con la que mantienes una relación de amor o simplemente pueden existir relaciones personales únicamente vinculadas al sexo.

 ¿ Qué es para ti la sexualidad?
La sexualidad es el conjunto de condiciones que caracterizan el sexo de cada individuo

  ¿ Qué es la erótica?
Es una rama relacionada con el sexo y la sexualidad con el objetivo de dar a conocer estos términos llevados a la práctica.

¿ Qué es el aborto?
Es la acción de parar, de erradicar el desarrollo de un feto una vez procreado.


¿Qué es la pedofilia?

Consiste en que la excitación o el placer sexual se obtienen, principalmente, a través de actividades o fantasías sexuales con niños de, generalmente, entre 8 y 12 años


¿ Qué es el sida?

El síndrome de inmunodeficiencia adquirida es el conjunto de enfermedades de muy diverso tipo (generalmente, procesos infecciosos o tumorales) que resultan de la infección por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH).


¿ Qué es la impotencia?

 Es la incapacidad repetida de lograr o mantener una erección lo suficientemente firme como para tener una relación sexual satisfactoria.


¿ Qué es la píldora del día después?

Es un método considerados por algunos abortibo. Consiste en el tratamiento de una pastilla que impide la formación del feto o la creación de este una vez que se hayan mantenido relaciones sexuales sin precaución alguna.

martes, 4 de marzo de 2014

ANOREXIA Y BULIMIA LAURA CABANILLAS ROMERO

LA ANOREXIA Y LA BULIMIA
·        LA ANOREXIA:
La anorexia consiste en un trastorno de la conducta alimentaria que supone una pérdida de peso provocada por el propio enfermo y lleva a un estado de inanición. La anorexia se caracteriza por el temor a aumentar de peso, y por una percepción distorsionada y delirante del propio cuerpo que hace que el enfermo se vea gordo aun cuando su peso se encuentra por debajo de lo recomendado. Por ello inicia una disminución progresiva del peso mediante ayunos y la reducción de la ingesta de alimentos.
Normalmente comienza con la eliminación de los hidratos de carbono, ya que existe la falsa creencia de que engordan. A continuación rechaza las grasas, las proteínas e incluso los líquidos, llevando a casos de deshidratación extrema. A estas medidas drásticas se le pueden sumar otras conductas asociadas como la utilización de diuréticos, laxantes, purgas, vómitos provocados o exceso de ejercicio físico. Las personas afectadas pueden perder desde un 15 a un 50 por ciento, en los casos más críticos, de su peso corporal. Esta enfermedad suele asociarse con alteraciones psicológicas graves que provocan cambios de comportamiento, de la conducta emocional y una estigmatización del cuerpo.

·        LA BULIMIA:
La bulimia o bulimia nerviosa es un trastorno alimentario y psicológico caracterizado por la adopción de conductas en las cuales el individuo se aleja de las formas de alimentación saludables consumiendo comida en exceso en periodos de tiempo muy cortos, también llamados atracones (lo que le genera una sensación temporal de bienestar), para después eliminar el exceso de alimento a través de vómitos o laxantes. El temor a engordar afecta directamente a los sentimientos y emociones del enfermo, influyendo de esta manera en su estado anímico que en poco tiempo desembocará en problemas depresivos.


·        CANCIONES RELACIONADAS CON EL TEMA:
-Porta - Espejismos (Bulimia Y Anorexia)

-Chicanoréxica- Árbol

      -Chenoa - Dieciseis (vs anorexia/bulimia )



·        VIDEOS:


-https://www.youtube.com/watch?v=EmWKIffH0PE


·        LIBROS:

“Bulimia-Anorexia”   de Salomon Sellam
“Los trastornos de la alimentación” de Ana Crane
“Anorexia, bulimia: pautas para prevenir, afrontar y actuar desde la infancia” de Catherine Doyen
“Hablemos sobre la anorexia” de Maroushka Monro


·        PELÍCULAS:
Malos hábitos
The best little girl in the wordl (1981)
301,302 (1995)
Perfect body(1997)
A girl is a girl(1999)



              



  •  Busca documentos sobre anorexia y bulimia en cada uno de los soportes siguientes:
* Vídeos: http://www.youtube.com/watch?v=bSFFgJALYKI,  
    www.youtube.com/watch?v=08o0eV7A7z8
* Canciones: www.youtube.com/watch?v=34FH2NJr5Bs, 
   www.youtube.com/watch?v=p-eIwaFCrMs
 *Libros: http://www.eljardindellibro.com/libros/__las_prisiones_de_la_comida.php,                         http://www.eljardindellibro.com/libros/__anorexia_bulimia_pautas_para_prevenir.php
* Películas: http://peliculassobrepsicologia.blogspot.com.es/2010/11/best-little-girl-in-world-1981.html,  http://peliculassobrepsicologia.blogspot.com.es/2010/11/kates-secret-1986.html
 * Presentaciones: www.slideshare.net/RANDUFACEBOOK/diapositivas-anorexia-bulimia
* Otros: Imagenes





miércoles, 12 de febrero de 2014

3ª TAREA DE COMPRENSION

9.- Señala los criterios para el diagnóstico del retraso mental.
1º Capacidad intelectual general muy por debajo del promedio: un CI de 70 o inferior mediante una prueba de inteligencia administrada de forma individual.
2ºExistencia de déficit o deteriros concurrentes en la capacidad adaptativa, por ejemplo, en la eficacia personal del niño para conseguir el rendimiento esperadopor su edad y grupo cultural.
3º Comienza antes de los 18 años.


10.- Busca información sobre la Iteligencia Emocional, realiza un pequeño resumen.  Explica tu opinión sobre la Inteligencia emocional.

La inteligencia emocional nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos en el trabajo, acentuar nuestra capacidad de trabajar en equipo y adoptar una actitud empática y social, que nos brindará mayores posibilidades de desarrollo personal.

mi opinión sobre la inteligencia emocional es que es un buen recurso para valernos de nosotros mismo y tomar decisiones adecuadas dependiendo de nuestros sentimientos

11.- Si tras realizar un test de inteligencia te dijeran que posees un CI de 100, pensarías que eres: Muy inteligente, poco inteligente o normal.
Normal

12.- Reflexiona sobre la influencia de los factores genéticos o ambientales en la inteligencia.
 Es difícil determinar la proporción exacta de la influencia de la herencia y el entorno, y dado el modo que estas dos influencias, interactúan, parece poco razonable considerarlas como ingredientes separados.
  

13.- ¿Se puede incrementar la inteligencia? Razona tu respuesta.
Si,porque la inteligencia se puede desarrollar a través de técnicas especializadas